早期教育与目标意识
事实卡
- 时间
- 成长阶段
- 判断
- 优绩主义和“做有用的人”构成早期默认操作系统。
- 结果
- 目标系统为创业提供动力,也埋下幸福问题。
现场
从人生楷模、目标到优化路径,目标意识很早就形成。
当时做的事2
- 追求先进与有用
- 不断设立目标
它留下什么
目标能驱动行动,却不能自动回答“为什么活”。
相关引文2
我的中学和大学总体来说是幸运而充实的,但也有一个不小的遗憾,那就是自己目标导向太明确,在追求第一上,在努力做一个好学生上浪费了过多的时间,损失了很多逆反,捣蛋,纯粹享受青春的时光。
田忌赛马,能在整体资源劣势的情况下创造出局部的优势,进而有机会获得整个"战役"的胜利。由此,平凡人可以成就非凡事。
深读灵魂3
灵魂三部曲里正面处理这个节点的章节。关系分「深化 / 例证 / 抵触」,抵触是被允许的——同一个人在不同年份说了不同的话,我们并列,不调和。
来源2
- 我的中学和大学公众号文章 · 2016-02-18
- 读罗素:幸福与对自由的贪婪公众号文章 · 2016-03-24